Num dado momento o mestre exemplifica como não agir, ao castigar. Por exemplo, jamais dizer a uma criança: "Vai ficar aí no cantinho, pra pensar", pois a criança associa a noção de "pensar" com a de "castigo".
Ou como algumas escolas fazem, continua Meier: "Vai de castigo pra biblioteca".
Meier: - Humpf! Biblioteca, lugar de castigo?
A louríssima entrevistadora: - É... lugar de prazer, nééé?...
Ay, madrecita!
Loura, tu titubeou, teu risinho bege não enganou. Fakíssimo.
Peraí - refletiu a loura feito um espelho - lugar de prazer não é o ponto G?
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